帝林注：以下是《Mastering Tactical掌抓战术》这本书的序言部分。为便于全球能更好阐明所谓TDG及战术决策游戏的观点反差 twitter，我突出对规章倒置并适情加入些备注，望不要提神。

天然，要是你想看原文，也不错后台私信我。

引子

“战术的十分之九是笃定的，不错通过竹素学习；但剩下那非感性的一分，就像翠鸟掠过水池的闪光，是对将军的简直考验。这只可通过本能来确保，而这种本能必须经过深想和反复熟谙，当危境降临时，它会像反射动作一样天然。”

——T.E.劳伦斯（“阿拉伯的劳伦斯”）

你是下一个拿破仑吗？

“一位将军每天皆应该这样问我方：要是敌东说念主顿然从我前线、右侧或左侧出现，我该若何办？”

——拿破仑

历史上的伟大统辖

想想军事历史上的伟大统辖——亚历山大大帝、汉尼拔、大弗里德里希、拿破仑、成吉想汗。咱们之是以尊敬这些东说念主物，是因为他们是军事天才，是简直掌抓讲和艺术的行家，他们在讲和艺术上的造诣远超一般的引导官。彰着，讲和艺术对引导官的智力建议了极高的要求，而任何专科东说念主士皆应接续追求这种超卓。

“掌抓之谜”

然而，这些行家是天生的天才，如故经过涵养而成的？拿破仑的这句话了了地标明，他以为智力准备是要道身分。尽管天资无疑是一种紧要的身分，但情绪学联系标明，拿破仑的不雅点是正确的。

20世纪60年代和70年代，领路情绪学家通过联系国外象棋棋手，揭示了“掌抓之谜”。凭证1986年《本日情绪学》著述《掌抓之谜》（作家：罗伯特·J·特罗特）的联系：

“东说念主们曾以为，能够想到许多步棋，并评估每一步可能的后果是将大家与生手棋手差异开来的要道。但20世纪60年代中期，情绪学家阿德里安·德·格鲁特发现，岂论是大家如故生手，最多只可想到几步棋。”

违抗：

“联系标明，国外象棋行家是那些通过多年经验蕴蓄，能够识别多达10万个挑升旨的棋盘位置，并为每种情况找到最好叮嘱策略的东说念主。因此，国外象棋行家并不是能够想到多步棋的深想型棋手，而是具备出色模式识别智力的棋手，能够快速识别问题场景并作出合适的反应。”

这种模式识别智力（即所谓的“棋感”）解释了为什么国外象棋行家不错在同期对弈中打败数十位弱手棋手。而皮兹堡大学学习联系与发展中心的罗伯特·格拉泽和米歇尔妮·奇（《本日情绪学》同文）也指出：

“本事透露最紧要的原则是，本事依赖于常识库。一般来说，实践越多，透露越好，何况从系数迹象来看，这种专科常识的增长归功于常识库的考订。”

在讲和中，莫得什么能够替代经验，也莫得什么能够替代从反复熟谙中取得的直观本事。而战术决策游戏（Tactical ecision Games， TDGs）为战术引导官提供了一个熟谙场。

战术的同感性

战术与国外象棋彰着有着许多相似之处，也适用于战术引导官。而这恰是战术决策游戏（TDGs）确认作用的所在。

与大多数本事一样，TDGs 是一种通过实践简便、真理真理且高效的方法，不错普及你的决策智力和战术瞻念察力，从而提高你对讲和艺术的掌抓进程。

TDGs 的理念是让你演出又名引导官，在面对战术问题的情况下，赐与你有限的时刻和信息，并要求你制定不竭问题的蓄意。通过反复处理这样的难题，你不仅会学会作念出更好的决策，还会学会更快、更高效地作念出决策。

那么，为什么要学会快速且高效的决策呢？

这就需要引入第二个观点，即战斗中的不雅察与决策。

决策是战斗中引导的践诺所在。这并不是说实行的紧要性不错被减弱。在战斗中，最终的完毕是以践诺后果为门径，而非意图。即使是最好的决策，要是实行不力，也一定会导致失败。天然，这也不是在排斥引导中的其他诸多挑战和使命，但作念出决策是引导官的职责规模，阻碍他东说念主代劳。

由此，尽管引导官不错征询下属的建议和意见，但具体行动有接洽的决定只可由引导官一东说念主承担。而系数军事行动皆以决策为基础。引导和咨询只是赞成杀青和实行决策的器具。奏凯是理智决策和奥密实行后的共同完毕。

关联词，由于讲和亦然意志间的突破与抗争，为此战场上的决策并非是在真空中作念出的。当引导官试图将我方的意志强加于敌东说念主时，敌东说念主也会勉力对其实施同样的操作。

是梓乡们不错说，决策是一场竞争，其目的是在敌东说念主之前作念出并实行决策。那很天然的，能够缔造比敌手更快的节律的交战方，就将取得显赫的上风。此时他掌抓了主动权。

帝林：略微补充一句，以上即是说，讲和中只消两边大脑平日，就一定会彼此所有。故诚如富勒所言：讲和中高妙的引导官就像有经验的拳师，他们老是领先瞒哄我方、积蓄力量、示弱于敌，然后再乘其不备，赐与致命一击。但如何先诱使敌方泄漏毛病，亦或是能比敌手更快进行决定性的攻击，那就相当考验引导员决策的速率偏激质地了。

不雅察

1. 决策是一门艺术，而非科学

决策当作一种本事，属于讲和艺术的限制，而非科学。

1962年版好意思国陆军FM100-5《作战条令》中提到：

“尽管通过分析和有序的经过得出决策，但引导官的决策并不单是是数学运算。它是一种基于概括推敲多样身分的直观性和创造性的行动。其合感性反应了引导官的事业修养、经验、贤慧、瞻念察力、骁勇性和本性的力量。”

咱们的体制斥地了引导与咨询相貌，以匡助门径化并神色化决策的制定和实施，举例情况臆想、可行性分析和行动有接洽等。

关联词，这些相貌只为经验和判断力的应用提供了基础，而不成抵赖决策中中枢的艺术元素。要是试图以此为掩护，那即是在规避引导的说念德使命。

2. 决策需要两种天差地别的本事

引导官必须是这两种本事的高东说念主。领先，他需要具备直观的智力，能够识别问题的践诺；其次，他需要具备创造性的智力，想象出切实可行的不竭有接洽。

3. 决策经过因引导层级的不同而变化

引导层级越低，决策经过越简便、越快速、越平直。小单元率领的决策无为基于相对极少的身分，这些身分无为是他亲眼所见的。关联词，在更高层级的引导中，情况会变得愈加复杂，引导官受到时刻和距离的限定，与事件的平直搏斗减少。

影响决策经过的身分

这里所指的身分并非是无为阐明的那些平直影响决策的身分（如任务、敌我智力、地形和天气），而是影响决策经过的身分。其中包括不笃定性、时刻和风险。

1. 不笃定性

在《讲和中的引导》（Command in War）中，历史学家马丁·范·克雷维德（Martin Van Creveld）将引导形容为：

“对笃定性的无穷追求——对于敌军的状态和意图；对于组成讲和环境的多样身分，从天气和地形到放射和化学战剂的存在；以及临了但同样紧要的，对于己方队列的状态、意图和行径的笃定性。”

引导官对这些身分了解得越多，他的蓄意就越具体。关联词，尽管对笃定性的追求是东说念主类的天然倾向，但讲和的践诺使得全皆笃定性变成了不可能的目的。

这种被称为“讲和迷雾”的不笃定性渗入于战场之中。引导官必须接受一定进程的不笃定性，并通过以下方式加以赔偿：

制定纯确切蓄意。

准备多样济急有接洽。

建立门径功课相貌（SOP）。

培养下属的主动性。

下达任务式大叫（Mission-type Orders）。

明确抒发我方的意图。

在不笃定性的情况下，领有作出决策的说念德勇气，是引导官的一项必备特质。

2. 信息

不笃定性在很猛进程上与信息联系。无为，引导官领有的信息越多，其决策的灵验性越高。引导官试图通过集聚对于敌东说念主、环境和己方气象的信息来减少不笃定性。关联词，在浓烈的战斗中，惟一不错笃定的是：可用信息老是会不完整、不准确，有时致使是鬻矛誉盾的。

在决策初期，当信息稀缺时，决策的灵验性会跟着信息量的加多而显赫普及。关联词，在该经过的某个阶段，当基本信息已经掌抓，勉力蚁集于细节时，引导官可能会达到收益递减点，即决策的潜在灵验性反差 twitter，不再与获取信息所需的时刻和元气心灵成正比地普及。

在此之后延迟决策的引导官，将面对丧失主动权的风险。

3. 时刻

时刻是决策经过中的一个紧要考量身分。

1954年版《FM 100-5》曾提到：“决策的实时性是引导行动的践诺。”实时的决策需要快速想考，每每只可推敲最要道的身分。

决策需要时刻，但战场竞争中速率是要道。引导官不仅需要作念出合理的决策，还需要快速作念出决策。即使是再完好的蓄意，要是无法实时实施，也会变得不足轻重。引导官必须衡量信息的获取与时刻的消耗之间的关系，以幸免堕入分析瘫痪的陷坑。

引导官应尽一切勉力简化信息集聚和决策经过，以促进快速决策。为此，他不错通过以下方式漫步决策权：培养下属的主动性，使用任务式大叫（mission-type orders），并清爽抒发作战意图。天然，这种方法的前提是，引导官领有及格的下属。

此外，引导官还不错将我方部署在接近要道事件发生的位置，以便平直不雅察场地，从而减少因信息传递延迟和失真导致的问题。

当信息量加多到一定进程时，作念出灵验决策所需的时刻会减少。关联词，向上这一丝后，更多的信息反而会起到反效果：它们会使场地变得无极，导致引导官需要更多时刻来得出本不错更早得出的同样决策。

与此同期，引导官可能会因无法快速消化多半信息，而难以专注于要道身分。因此，引导官必须小心限定我方所推敲的信息量，只温顺那些能够匡助他连忙且相瞄准确地作念出决策的要道要素。他需要辨认和聚焦于影响特定决策的核热沈况，并在其他方面知人善任想考资源。专注的勉力不仅适用于战斗力，也适用于决策制定。

风险

引导官的决策不可幸免地会触及对风险的评估和接受。风险是讲和的内在属性，存在于每一项任务中。部分风险来自无法胁制的或然身分。风险也与收益联系，无为情况下，更大的潜在收益也需要承担更大的风险。此外，岂论是否行动，风险皆是广大存在的。

但需要知说念的是，军事上强调蚁集战力于主攻办法，并在其他所在知人善任力量的实践，践诺上即是需要承担风险的。而风物接受风险，乃是引导中说念德勇气的又一个体现。

挑升想的是，东说念主类的天性倾向于，通过选用不那么冒险的行动有接洽来最小化风险。但正如拿破仑曾建议的：“应在骁勇和执着中寻找均衡之说念。”这并不是提倡温柔，而是指出，大多数决策的失败，更多是因为目的太小，而不是因为尝试得太多。

德国陆军元戎埃尔温·隆好意思尔就写说念：

“骁勇的决策最有奏凯的但愿。但必须差异政策性或战术性的骁勇与军事赌博之间的区别。骁勇的行动并不保证奏凯，但即使失败，也能保留实足的力量叮嘱可能出现的任何场地。而赌博则是一种可能导致奏凯或透顶撤废的行动。”

天然引导官应尽量幸免无谓要的风险，但完成任务遥远是最紧要的考量。引导官必须凭证相对风险评估每一种可能的行动有接洽。要是风险进程不可接受，他就必须寻求其他不竭有接洽。

帝林：补充一丝，岂论是真实的战场，致使是哪怕星际争霸这样的RTS游戏，讲和迷雾皆是一个不朽的话题。诚然，一般来说谍报的获取越充分，则对于引导的助力越大。但事实上这也并非是一个彼此递加的刻板公式。践诺上，当商量达到一定饱和度的时候，反而会加剧引导员的决策背负。

也正因为此，这亦然为什么如林彪元戎或者武田信玄这类历史上的名将每每会讲到，讲和有五六分把抓就不错进行了，而有七分八分则更好（但并非必须）。

从这个层面来说，正如顾剑老师所言：“历史名将的讲和之说念，每每皆是有所有的冒险。”

决策

这些基自身分的复杂互动，为引导官带来了一个两难问题：他需要选用一个奏凯概率合理，且风险可接受的行动有接洽，同期又要比敌东说念主更快地得出决策。

但正如开篇所述，这个经过并莫得固定公式，它是一种复杂且每每是潜意志的行动。这亦然一种通过实践接续提高的本事，因此需要依赖战术决策游戏（TDGs）来加以老练。更好地阐明这些影响引导官战术决策智力的身分，有助于他更高效地作念出决策。

以下是我追思的要道教学，请在参与TDGs时铭记这些重点：

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1. 引导官必须具备说念德勇气，能够在不笃定性中作念出粗重决策，并在信息不完整的情况下承担沿路使命。 在弥海涵况下，因为信息不及而延迟行动，标明艰难积极的率领力和勇气。

2. 引导官必须有说念德勇气，能够作念出骁勇的决策，并接受必要进程的风险。 这是因为东说念主的天然倾向，每每会驱使他选用更少冒险的任务。

3. 引导官必须具备直观，能够识别何时寥落的信息只会拖延决策，或者寥落的笃定性不及以证明销耗的时刻和元气心灵是合理的。

一方面，引导官不应基于过少的信息作念出怪异决策。好意思军引导官亚历山大·范德格里夫特曾警戒说：“毫不要让我方被过度催促或惊愕失措。即使在战斗中，无为也有实足的时刻进行三想此后行的判断。”但另一方面，引导官不成因为试图获取更完整的信息而错失良机。

4. 系数战斗中的决策皆必须在不笃定性下作念出，且每种情况皆是私有的，战场上不存在完好的不竭有接洽。 因此，引导官不应为追求完好决策而烦懑。他应该连忙得出一个合理的决策，并玩忽、积极地实行。

用乔治·巴顿将军（Gen George S. Patton， Jr.）的话来说：“当今玩忽实行一个好蓄意，比下周实行一个完好蓄意要好。”

那么，接续熟谙这个决策经过有什么意旨呢？

简而言之，你会逐步培养出腓特烈大帝所称的“慧眼”（coup d’oeil）。“慧眼”一词源于法语，意为“慧眼识局”，其字面真理是“瞥一眼”。

腓特烈曾形容说念：

“这是伟东说念主一会儿瞻念察地形上风，并决定如何用戎行加以利用的天资……厉害的将军不错立即识别地形上风，他能从一个小山丘或一派池沼中获益；他可能攻击或撤回一个翼侧以取得上风。他加强左翼或右翼，前进或后退，利用任何微弱的变化……领有最好‘慧眼’的东说念主能在初见时即识别敌军的薄流弊并加以攻击。”

与国外象棋行家在棋盘上看到其他东说念主看不见的模式和契机访佛，具备“慧眼”的战术家不错在战场上看见别东说念主无法察觉的模式和契机。尽管莫得两个战场场地完全通常，但战术行家能在战术“棋盘”上识别模式。

普及战术水平

通过 TDGs，你不仅能够更快、更灵验地作念出决策，还能普及对战术的阐明和掌抓。尽管战术表面是战术掌抓的紧要基础，但表面的作用是有限的。坦荡说，优良战术背后的基本观点并不复杂，也并诽谤以阐明。辛勤在于如何将这些观点应用到具体的战术场地中，这恰是“慧眼”本事和简直的天才确认作用的所在。

跟着“慧眼”智力的提高，你会逐步看懂曩昔不解白的场地，运行识别模式，并在这些模式中发现契机。你会愈加闲隙地叮嘱多样场地，有契机尝试不同的战术想法，而无需操心践诺战斗中伤一火的代价。你的战术将愈加骁勇且高档。

高档战术并不一定意味着更复杂。一项战术蓄意不需要愈加复杂才能体现更深的战术阐明、更大的纯真性或对地形欺诈的更高水平。践诺上，最简便的蓄意每每是最有灵感的，因为它们最为高效。

帝林：综上，咱们就阐明了为什么要进行TDG，以及TDG所温顺的中枢部分。而接下来，咱们将讲到如何进行TDG，偏激其中的适当事项。

所谓TDG，它是一种基于情境的演练，通过陈述提供基本的任务、意图和可用资源，让参与者通过决策经过（如小组战术相貌 [TLPs] 或戎行决策制定经过 [MDMP]）来制定蓄意和发布大叫。

某种角度上来说，这属于简直意旨上的“说梅止渴”。

但它又区别于军迷间那种“一小时干趴三个营”的集聚坏话。

TDG不是完全的盼愿，而是在假设可能出现的多样可能中进行交流、蓄意与决策。由此来说，这还进一步与沙盘推演、兵棋推演、矩阵兵棋等等所区别开来。

正因为此，TDG事实上的中枢从来不在于追求一个特定的完毕，而在于建树多样突发的场景来培养参与者的临机处置智力。那么，具体应该如何来组织TDG推演呢？

TDG可在白板、舆图、地形模子或任何践诺的地形上进行。

进行战术决策游戏（TDG）相当简便。你将我方置于引导官的扮装中，阅读（或听取）形容的情况。在胁制的时刻内，你需要决定接纳什么蓄意，并以向队列下达大叫的神色传达蓄意内容，就像面对真实的情况一样。同期，你需要绘画蓄意的暗示图。

然后——这亦然经过中相当紧要的一部分——对蓄意进行解释和分析，弘扬你为何选用该蓄意：

你有哪些备选有接洽？

哪些身分或考量在你的决策中占据了最紧要的位置？

你的蓄意基于哪些战术原则或观点？

你对步地作念出了哪些假设？

绘画蓄意暗示图是这也曾过的紧要组成部分。用翰墨抒发时，每每容易无极不清，隐敝你对问题的想考并未深入，而图表则需要精确抒发。为了绘画清爽的图表，你必须透顶想考蓄意，因此暗示图是一个确保清爽性的好方法。

但同期，制定书面或表面大叫也同样紧要，因为讲话是咱们交流蓄意的主要方式，咱们应该熟谙在作战中可能用到的器具。

莫得全皆的对错谜底

TDG 的一个上风在于，与“真实情况”一样，它莫得全皆的对错谜底——也莫得所谓的“门径谜底”。战术只关乎是否灵验，任何战术问题皆不错有无数种不竭方式。关联词，一些蓄意比其他蓄意更能反应对战术原则的深远阐明。

TDG 的目的恰是通过实践来加深这种阐明，最终杀青战术的掌抓。游戏的场景无为相对简便，信息也并不完整，这需要咱们像在战斗中一样，凭证决策基础作念出某些假设。

与棋盘游戏或策动机版块的模拟游戏不同，TDG 险些莫得需要学习的礼貌或机制。践诺上，只好两条“礼貌”：

1.时刻限定

2.以作战大叫的神色给出不竭有接洽

时刻限定有两个目的：

引入压力和摩擦：游戏模拟了践诺决策经过中“时刻不及、信息不全”的特色，要求你在有限的条目下仍能建议一个灵验的蓄意。这是讲和的现实，亦然奏凯引导官的必要智力之一。

战斗时刻竞争性：在讲和中，速率至关紧要。你不仅需要作念出正确的决策，还必须连忙完成。要是速率不及，再优秀的蓄意也可能因为时机已失而变得不足轻重。

以作战大叫的神色给出不竭有接洽的意旨

这一要求也有两个主要目的：

1.普及交流智力：引导官通过作战大叫（包括完整的作战大叫或临时大叫）向下属传达领导。清爽地传达一项触及数百或数千东说念主及装备的蓄意，且要在充满讲和“迷雾”和摩擦的环境中完成，这是一种了不得的本事。

一个蓄意要是在发布时无极不清，即是一个失败的蓄意。灵验的交流不仅要求清爽，还需要粗略有劲，因为快速反应同样紧要。许多伟大的军事首领同期亦然饱读吹东说念主心的交流者，这绝非正好。

2.战术需要行动：战术需要行动，而不是对于某个蓄意有接洽的学术谋划。决策，而非争论，是战术的中枢。正如德国咨询长汉斯·冯·塞克特所言：

“最紧要的事情是行动。行动有三个阶段：经过三想此后行的决策，大叫的下达或为实行作念准备，最终是行动的实行。”

行动的第三阶段——实行——无法发生，若莫得前两个阶段的完成。因此，TDG 的礼貌是：“先下达大叫，再谋划蓄意。”

游戏方式

单东说念主游戏

你不错像脑筋急转弯或填字游戏一样进行单东说念主 TDG。这种神色的游戏无为只需要 15 到 30 分钟的时刻，能够老练决策经过，但艰难互动性玩法所带来的某些上风（帝林：因为艰难时刻效应以及交流，是以这种更接近战术想定的答题）

小组游戏

第二种方法是在互动小组中进行游戏，其中又名玩家（无为是经历最高或最有经验的东说念主）担任主理东说念主。

主理东说念主的职责包括：

形容场景给参与者

回复对于场景的问题（但不会回复系数问题）

实行时刻限定

选用不同的参与者向小组先容蓄意

主理对每个蓄意的评审

主理东说念主还需要演出“质疑者”的扮装，建议“要是……会若何？”以及“你为什么要这样作念？”等问题。

小组玩法的上风包括：

1.压力和竞争感：玩家的智力需要向其他东说念主展示。

2.即时反馈：每位玩家皆会收到主理东说念主和其他玩家的评审。

3.熟谙下达大叫：每位玩家需要践诺向小组发布大叫。

4.学习不同不竭有接洽：玩家不错了解他东说念主如那儿理通常的问题，从而为我方的战术本事蕴蓄新想路。

5.团队勾搭：突出是在践诺队列内，这种小组行径不错匡助成员之间变成直观上的阐明。

6.战术谋划：TDG 成为共享战术理念的催化剂。举例，在某个游戏中，一位下士反馈说念：

“我已经把这篇著述展示给三位舟师陆战队员看，并参与了三次浓烈的谋划，内容触及场景和行动有接洽。这项简便的器具如实能激励东说念主的想考。”

这种方法突出符合用于军官或士官的专科发展课程中。

双边或“盲局”游戏

第三种更复杂的方法是双边游戏。这需要一个裁判和两个对立的小组。两边团队从对立的角度处理吞并个问题。裁判相比两个不竭有接洽，并判断完毕。

举例：“蓝军坦克排在旷地际遇 TOW 热切；赤军轻装甲步兵连已无接敌情况下到达桥梁；蓝军步兵连穿越赤军防地，但遭受了中等伤一火。”然后裁判向两边单独更新情况，变成新的问题。两边只继承到他们通过自身技巧探伤到的敌军谍报。

与传统桌面讲和游戏依赖行动评分、伤一火表和掷骰不同，双边 TDG 的完毕由裁判的判断决定。要道不在于完毕的精确性，而是这些完毕创造了新的战术问题，供玩家不竭。

双边游戏更接近传统讲和游戏，无为需要几个小时完成。最好每个小组中包含又名高档引导官和几名谨慎具体单元的小组成员。

摩擦（Friction）

克劳塞维茨曾写说念：“摩擦是惟逐一个能或多或少反应真实讲和与纸上讲和之间区别的观点。”战术决策游戏（TDGs）从字面上看即是“纸上讲和”，因此它们并未体现那些将真实讲和与纸上讲和差异开来的无数辛勤。

在现实中，单元会迷途，大叫会被误会，下属会作念出诞妄决策，紧要谍报可能遗失，通信可能中断，一切进展皆不会如预期般快速奏凯。TDG 的最大上风在于，它为这些现实问题提供了熟谙的契机。

一个在构想上看似简便的蓄意，在实行经过中可能非常辛勤。而一个在构想上看似聪颖，但在践诺条目下无法实行的蓄意，根底算不上聪颖，而是愚蠢的。

天然，引导官的职责并不单是是下达大叫；他们还必须监督蓄意的实行。关联词，TDGs 并未延迟至实行阶段。在进行 TDGs 时，你应当铭记这一丝，以免产生“这一切远比践诺容易”的错觉。

在小组游戏中，主理东说念主应充任“现实历练员”的扮装，通过质疑多样蓄意的可行性来让参与者想考：“你确切以为能够在夜间通过树林完成12英里的强行军吗？”

不竭问题，而非品评问题

为珍贵场景过于复杂或肥胖，情况形容被有意简化。这也增添了任何战术情境中皆会存在的不笃定性身分。在职何情况下，引导官皆可能面对无数他但愿取得的信息，同期也可能面对已有信息中的无数矛盾。既然如斯，他必须作念出某些假设。

叮嘱不笃定性是战术决策的基本挑战之一。

抉剔一个简化的场景并品评其“不真实、不一致或不可能”是很容易且令东说念主劝诱的。但这样作念只是在规避挑战。事实上，讲和充满了不真实、不一致以及名义上不可能的事情。因此，咱们需要基于设定条目来叮嘱场景。

举例，有一位上尉对《战斗舟师陆战队杂志》（MCG）1991年11月刊中的第1号场景“薄暮热切”莫得给出不竭有接洽，而是质疑为什么场景中的队列会堕入那种境地——这可能是一个合理的品评。

但事实上，这个场景是基于越南讲和中的真实事件，要是咱们提供更详备的配景，大概不错更充分地解释为什么队列会出当今阿谁位置。关联词更紧要的是，岂论这支队列是否该堕入那种逆境，简直要道的在于陆战队员必须找到解脱逆境的方法。

那些在面对问题场景时第一反应是怀恨“这永远不会发生”的东说念主，可能恰是那些在处理不测情况时会遇到辛勤的东说念主。对于任何问题，最好的建议是：先不竭它，然后再分析它是如何发生的。

结语

经验是伟大的敦朴。不安逸的是，在咱们的规模中，经验的代价可能极其腾贵。正如英国陆军元戎威廉·斯利姆爵士在回忆1942年收受缅甸英军时写说念的那样：“经验如实教会了许多，但与日本东说念主对阵的代价非常奋发。”

当作专科东说念主士，咱们有使命尽可能地通过不付出奋发代价的方式来获取经验。这恰是为什么咱们联系历史战役的原因，同期亦然为什么咱们应该进行战术决策游戏的原因。

当今，是时候运行你的第一个任务了！祝你好运！

帝林：补充一丝，本号来日著述和视频反差 twitter，会发布首个案例供全球学习和掌抓TDG的中枢玩法。同期我会在后续的公X号、X信群以及企鹅群，不依期组织和发布对于TDG的决策游戏和兵棋推演。迎接有好奇艳羡好奇艳羡的一又友私信淆乱。